Публикации

📢🧠Как распознать когнитивные нарушения в развитии ребенка, рассказывает врач-невролог городской детской поликлиники Ирина Костина

✅Когнитивные способности человека - это умение усваивать, обрабатывать информацию, решать различные задачи, мыслить логически, придумывать, запоминать, быть внимательным, уметь концентрироваться, иметь самоконтроль и эмоциональный интеллект.

✅Родителям очень важно знать причины и проявления познавательных отклонений, чтобы своевременно принять меры лечения и профилактики.

💬Распространены когнитивные нарушения, связанные с речью, обучением, практической деятельностью.

🔎Как не пропустить?
Заметить отклонения в развитии малыша можно уже в раннем детстве - на моторном уровне: поздно начал переворачиваться, позже пошёл, слабо проявляет эмоциональные реакции, не ориентируется в пространстве, не понимает условия игры, не выполняет команды, задания, нет связных мыслей, не развита крупная и мелкая моторика.
У ребенка с психомоторным отставанием в развитии с большой долей вероятности по мере взросления могут возникнуть проблемы с задержкой речи, трудности с учебой.

❗ Возможные причины :
внутриутробная гипоксия, асфиксия в родах, родовая травма, энцефалит, эпилепсия, менингит, недостаток витаминов в раннем возрасте, травмы головного мозга, в том числе черепно-мозговые, инфекционные заболевания нервной системы.

🔎Советы родителям:
направить усилия всей семьи на развитие мелкой моторики крохи: -важно и нужно заучивать с малышом стихи,
-играть в разнообразные игры, в том числе стимулирующие речь,
-пересказывать сказки, составлять рассказы по картинкам и комиксам,
-находить отличия в похожих предметах, рисовать, считать, собирать пазлы, бусы

✔Пользу ребенку с когнитивной задержкой принесут задания на ловкость, опыты с переливанием воды, перебирание пуговиц, пальчиковые игры.

✔Подвижные игры, танцы, фитнес, спорт помогут стимулировать развитие мозжечка, отвечающего за координацию движений, память, внимание, освоение речи и формирование эмоций.

✔Общение со сверстниками и взрослыми, новые впечатления благотворно скажутся на развитии интеллекта, речевых и коммуникативных навыков.

✔Здоровое диетпитание «подпитает» мозг нужными витаминами и микроэлементами.

🏥 Для оценки когнитивных нарушений у детей специалисты по детской психиатрии применяют специальные тесты, выявляющие расхождения с возрастной нормой в разных областях – сенсорной, двигательной, эмоциональной, волевой.

🆘Факторы, тормозящие развитие интеллекта:
-«скудное» общение с малышом,
-отсутствие познавательных игр и двигательной активности, -стрессовые ситуации, нехватка внимания.
-увлеченность телевизором, смартфоном, планшетом, что идет вразрез с важными возрастными задачами по развитию речи: опытным путем исследовать свойства окружающего мира, взаимодействовать с предметами, развивать крупную и мелкую моторику.

⚠📱Гаджеты попросту «затормаживают» развитие мозга, погружая его в «состояние сна». У гаджетозависимых дошкольников и школьников наблюдаются явные признаки нарушенной коммуникации со сверстниками и взрослыми. Такому ребенку трудно концентрировать внимание, он плохо запоминает текстовую информацию с листа и крайне «скудно» излагает свои мысли.

🎻🌍🚴‍♂Мощно простимулируют развитие мозга изучение иностранного языка, освоение музыкального инструмента, путешествия, новый опыт и впечатления.

Источник: Минздрав Пензенской области
https://health.pnzreg.ru/news/obshchestvo/17918/

#Минздрав_и_ГДП

Утоляем жажду правильно

Чаще всего в жару самочувствие ухудшается из-за обезвоживания. Поэтому важно правильно организовать и соблюдать питьевой режим:

— пить больше жидкости (минеральной воды, морса, молочно-кислых напитков, зеленого чая, отваров из сухофруктов);
— избегать употребления сладких газированных напитков, энергетиков;
— избегать употребления алкогольных напитков.

Дневная норма количества воды, поступающей с пищей и питьем, должна составлять 2,5 л в сутки на человека. При повышенной температуре окружающей среды нам требуется в полтора раза больше жидкости, поэтому восполнять водный баланс нужно чаще.

#ГБУЗГородскаядетскаяполиклиника

🦠Вирусный гепатит С: вакцины против него не существует, сохранить печень здоровой помогут только меры профилактики

💬Выделяют 8 генотипов вируса. Генотипы далее подразделяются на подтипы. На сегодняшний день описано более 90 подтвержденных подтипов.

Долгое время человек может даже не подозревать, что болен гепатитом С, пока тяжелые осложнения (цирроз, рак печени) не дадут о себе знать.

🆘Как заражаются чаще всего❓
➖при переливании инфицированной крови или ее препаратов;
➖при внутривенном введении наркотиков;
➖при использовании загрязненных инструментов во время медицинских и немедицинских (маникюр, пирсинг, тату) манипуляций с нарушением кожного покрова и слизистых;
➖при совместном использовании предметов личной гигиены, бритвенных принадлежностей;
➖при незащищенных половых контактах;
➖от матери к ребенку во время родов.

🆘Есть ли симптомы заболевания❓
В 80% слабо выражены! Среди симптомов: беспричинная слабость, дискомфорт в правом подреберье, снижение аппетита, тошнота, рвота, возможна желтушность кожи и склер

🆘Прогноз
Несмотря на кажущуюся легкость течения, острый гепатит С имеет серьезный прогноз, поскольку в 80% случаев исходом острой формы становится хронический гепатит (после 6 месяцев от начала заболевания)

🏥При своевременном обращении за медицинской помощью заболевание полностью излечимо. Лечение назначается и контролируется врачом - инфекционистом.

🔔Вакцины от гепатита С нет, поэтому важно соблюдать меры неспецифической профилактики:
✔проводить косметические и медицинские процедуры (пирсинг, тату, маникюр, инъекции) только в проверенных местах, где используют стерильные инструменты;
✔ отказаться от употребления наркотиков;
✔иметь защищенные половые связи;
✔избегать контакта с биологическими жидкостями других людей;
✔не пользоваться чужими предметами гигиены, бритвенными принадлежностями.
#СоветыГДП

🕐 26 июля в конференц-зале городской детской поликлиники №6 состоялся онлайн-семинар для врачей-педиатров по основам диагностики и первичной профилактики раннего употребления наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними.

🔸Лектором выступила клинический психолог ГБУЗ "Областная наркологическая больница" Логинова Ю.Г.

🔸Среди обсуждаемых тем: диагностические методики, направленные на выявление групп риска среди подрастающего поколения, а также меры профилактики химических зависимостей среди учащихся образовательных учреждений.

🔸В финале мероприятия специалист обратила особое внимание на необходимость создания в детско-школьных коллективах оптимальных условий для укрепления здоровья детей, важность формирования ценности ЗОЖ как приоритетного жизненного ориентира для подрастающего поколения.

*Фото ГБУЗ ГДП, ГБУЗ ОНБ

💫С 31 июля стартует Всероссийская неделя популяризации грудного вскармливания

🤱Грудное молоко - наилучший поставщик всех питательных веществ, необходимых новорождённым детям.

👶Врачи-педиатры напоминают родителям: если новорожденный малыш и мама здоровы, нет никаких препятствий к его естественному вскармливанию грудным молоком.

💯Первый год жизни новорожденного малыша – самый значимый период с точки зрения формирования основ его будущего обороноспособного иммунитета.

✔Решающим фактором, от которого будет зависеть в дальнейшем крепкий иммунитет ребенка, его склонность к аллергиям и частота ОРВИ заболеваний, стрессоустойчивость нервной системы, интеллектуальные способности, является наличие грудного вскармливания в первый год жизни.
С ним связаны все резервные возможности защиты здоровья растущего малыша.

✔Только с молоком матери в детский организм попадают готовые антибактериальные и антивирусные иммуноглобулины, лимфоциты, готовые защитить малыша от инфекций. Они улучшают местную защиту слизистых желудочно-кишечного, респираторного и мочеполового тракта ребенка.