Публикации

По результатам исследований Вебер сообщил, что 48% респондентов следят за своим здоровьем, но почти 65 % лечатся самостоятельно и обращаются к врачу в крайних случаях. Почти 48 % жителей России не проходят диспансеризацию даже раз в несколько лет.

Специалисты регионального Минздрава, рекомендуют не пренебрегать диспансеризацией, ведь она помогает комплексно обследовать организм и предупредить развитие многих серьезных заболеваний.

Стоит напомнить, что самостоятельная диагностика и назначение себе лечебных процедур могут привести к серьезным проблемам. Раннее обращение за медицинской помощью, вовремя поставленный диагноз и своевременно назначенное лечение влияют на прогноз заболевания.

#ГБУЗГородскаядетскаяполиклиника

🚩Стартовала всероссийская Неделя здоровья матери и ребенка
💫Что важно успеть привить ребенку в первые 1000 дней после рождения и почему, объясняет врач-педиатр городской детской поликлиники №4 Марина Исаенко

🛡Требуется около двух лет на то, чтобы иммунная система детского организма начала работать. Именно столько времени нужно кишечной микрофлоре, где образуется большинство иммунных клеток, чтобы научиться различать чужеродных агентов.

🧠 До 2-хлетнего возраста нейронные связи в головном мозге образуются с невообразимой скоростью (до 1000/в секунду), что позволяет малышам «впитывать» большие объемы новой информации.

⚠Если упустить это время и не выработать у ребенка правильные модели поведения и питания, то дальше перевоспитать его будет крайне трудно.

🧸 К ДЕТСКОМУ САДУ
ребенок должен уметь умываться, чистить зубы, «дружить» с горшком, бережно относиться к своей одежде, использовать носовой платок, салфетку при приеме пищи.
🌙🌞Важно выстроить биологические часы под определенный режим. Кроха должен понимать, когда в семье принято просыпаться, принимать пищу и ложиться спать. Это развивает дисциплину.

🍲🍏ПИЩЕВЫЕ ПРИВЫЧКИ и ЭТИКЕТ - важные культурные навыки и заслуга терпеливых и настойчивых родителей.
💯Все копируется малышом от близких взрослых:
-умение выбирать и есть разнообразные полезные продукты;
-без телевизора и телефона в руках;
-за красиво накрытым столом;
-без чавканья и баловства;
-сидя ровно на стуле...
Знание «можно» и «нельзя», «спасибо» и «пожалуйста», осознание личных и чужих границ, уважение к чужой собственности, умение одеться и раздеться, помощь в уборке кровати, игрушек, комнаты – то, чему активно учатся дети, наблюдая за членами своей семьи.

❗Чем больше самостоятельных «умелочек» и шире детский кругозор, тем легче пройдет адаптация к новому коллективу.

👅РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
В норме у ребенка до 3-х лет уже должны появиться навыки активного говорения и выражения своих мыслей, эмоций. Этому способствуют постоянные контакты с родителями, другими взрослыми и старшими детьми.
📍В разговоре с ребенком лучше использовать короткие простые предложения. Чем короче они будут, тем лучше.
📍Не нужно быстро говорить, искажать, сокращать слова.
📍Даже если карапуз не разговаривает, диалог с ним должен быть обязательно, с демонстрацией положительных эмоциональных жестов и мимики.

🧩🎲 ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
📍Умение ребенка играть – базисный навык, который следует в первую очередь развивать.
📍Через освоение познавательных, двигательных, логических, ролевых, речевых игр формируется воображение, мышление, внимание, память, умение действовать в команде и по правилам.
📍Ребенку, умеющему играть и занимать себя, не бывает скучно!

📱📺Гаджет в руках ребенка младше -3-х лет удобен лишь родителям, но вреден для самого малыша! Плоские картинки, мелькающие на экране, не развивают мыслительные процессы, речь, мелкую и крупную моторику.

🚴‍♂🤾‍♂ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Ежедневная подвижность - обязательное условие для слаженной работы пищеварительной, сердечно-сосудистой, костно-мышечной, нервной систем.

🌟ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕТСКИХ ТАЛАНТОВ И СПОСОБНОСТЕЙ
произрастают из разнообразия игрового опыта и активных экспериментов.

👪ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ
✔по-максимуму использовать каждый из 1000 первых дней жизни малыша;
✔предоставлять малышу варианты и возможности для познания окружающего мира, обучения новому, овладения полезными пищевыми привычками и физическими навыками.

Тогда в более старшем возрасте у ребенка не возникнет проблем с самооценкой, обучением, соблюдением правил личной гигиены и безопасного поведения, социальными контактами, выражением эмоций.

📎Статья на сайте регионального Минздрава
https://health.pnzreg.ru/news/obshchestvo/19481/

#Минздрав_и_ГДП

💫"Профессия в лицах!" 🎊27 марта - Международный день нефролога, врача, который занимается лечением почек и мочеполовой системы.

Врач-детский нефролог отделения консультативно-диагностической помощи Татьяна Удалова вот уже более 27 лет следит за здоровьем нескольких поколений юных пензенцев.

🔸В детстве Татьяна Александровна, благодаря «пытливому уму» и внутренней дисциплине, с легкостью осваивала все школьные предметы. Мечтала быть учителем русского языка и литературы или детским доктором.

🔸В 1988 году 18-летняя абитуриентка из Пензы поступила в Саратовский медицинский институт на педиатрический факультет, а после его окончания в 1994 году вернулась в родной город.
Свой врачебный путь молодой врач-интерн начинала в областной детской клинической больнице им. Филатова.

🔸В 1997 году врачу-педиатру предложили на выбор освоить аллергологию или нефрологию. Татьяна Александрова однозначно выбрала более редкую специализацию и, по ее словам, ни разу не пожалела о своем решении стать детским нефрологом.

🔸До 2006 года доктор работала врачом-узким специалистом в детской поликлинике №9, на ул. Кронштадтской, а после строительства новой поликлиники №6 заняла место нефролога в отделении консультативно-диагностической помощи.

💬«Любовь к своей профессии - большое человеческое счастье! - говорит Татьяна Александровна.- Каждый случай в моей практике по-своему сложен и уникален. И чем сложнее клиническая картина заболевания, тем интереснее разбираться в причинах и искать пути и способы лечения пациента. Некоторые болезни почек передаются по наследству, потому со многими семьями мы дружны уже много лет!»

🏆В 2021 году наш нефролог принимала участие в региональном конкурсе «Мы во все времена благодарны тебе, благородное сердце врача!», где стала победителем в номинации «Лучший детский доктор».

💐Коллектив городской детской поликлиники благодарит Татьяну Александровну за труд и теплоту души, отзывчивость, доброту и деликатность! Желаем любимому доктору крепкого здоровья и дальнейших профессиональных побед в своем врачебном ремесле!

🙌Пусть юные пациенты, нуждающиеся в наблюдении у нефролога, благодаря вашим знаниям и стараниям, заботе и вниманию, как можно быстрее выздоравливают!

#Праздники_ГДП
#ГБУЗгородскаядетскаяполиклиника

🍓🌸"Вносите разнообразие в мир запахов своего ребенка!"- советует врач-оториноларинголог городской детской поликлиники №6 Жанна Романцева

Именно весной, когда расцветает природа, отмечается Международный день обоняния.

👃Наш орган обоняния - нос. Именно в нем расположены обонятельные рецепторы, настроенные на распознавание запахов.
Мы воспринимаем запахи мозгом, а нос просто их передаёт. Вот почему, ощутив какой-то аромат, мы можем вспомнить что-либо, связанное с ним. В мире нет двух человек, которые чувствовали бы запахи абсолютно одинаково.

🤱Обоняние у новорожденного ребенка развито слабо, но резкие запахи воспринимаются уже как отрицательные.
Запах мамы и грудного молока самые приятные и успокаивающие для малыша, потому мамам не рекомендуется злоупотреблять косметическими средствами с сильными отдушками.

🥐🌦🌳Запахи для ребенка - одна из простых возможностей познавать мир, лучше в нем ориентироваться.

Знакомство с ароматом домашней выпечки, запахом цветов, леса, дождя, моря, корицы, ванили – огромный простор для познания!

✅Эмоциональные реакции на приятные/неприятные запахи не проявляются у детей до 4- 5 лет.

✅Самые чувствительные к запахам - это дети 8-10 лет, немного им уступают дети 16-18 лет, чувствительность в возрасте 21-39 лет в три раза ниже, чем у первой возрастной группы. К сожалению, у большинства людей обоняние притупляется с возрастом.

⚠Виды нарушений обоняния
-Аносмия ( полная неспособность ощущать запахи, вкусовые качества притупляются);

-Гипосмия (частичное снижение способности воспринимать запахи);

-Паросмия (индивидуальное искаженное восприятие запаха);

-Обонятельная агнозия (неспособность узнавать запахи).

-Фантосмия - обонятельные галлюцинации(это обонятельные галлюцинации, при которых органы обоняния улавливают запахи, которых на самом деле нет). Может возникать из-за поражения обонятельных рецепторов( опухолей и травм головного мозга, инфекций носовых пазух и верхних дыхательных путей, неврологических расстройств или вирусных инфекций).

⚠Причины снижения обоняния:
- врожденные аномалии строения носа;
- доброкачественные образования в полости носа (полипы);
- ринит, синусит любой формы и этиологии;
- поражение слизистой носа в результате вирусной инфекции (грипп, орви);
- черепно-мозговые травмы, в том числе сотрясение мозга;
- патология области головного мозга, отвечающей за обонятельную чувствительность.

Дети с нарушением обоняния плохо едят, потому что не получают удовольствие от приема пищи, и по этой причине могут иметь недостаточный вес.

🏥Снижение или потеря обоняния может быть симптомом развития некоторых заболеваний. При симптомах снижения обонятельной функции у ребенка обратитесь к врачу-оториноларингологу.

Меры профилактики снижения и потери обоняния:
-следить за здоровьем ЛОР-органов;
-своевременно лечить аллергические заболевания;
-вовремя обращаться к врачу для лечения гайморита и синусита; -одеваться по погоде;
-избегать переохлаждения и травм.

Интересные факты о запахах собрали в наших карточках⤵

#Минздрав_и_ГДП